Our Services

Get 15% Discount on your First Order

[rank_math_breadcrumb]

MGT321: Intro to International Business

Description

  • Students are advised to make their work clear and well-presented. Poor presentation may result in reduced marks. This includes filling in your information on the cover page.
  • Students must mention the question number clearly in their answers.
  • Late submissions will NOT be accepted.
  • Avoid plagiarism. Your work should be in your own words. Copying from students or other resources without proper referencing will result in ZERO marks. There are no exceptions.
  • All answers must be typed using Times New Roman (size 12, double-spaced) font. No pictures containing text will be accepted and will be considered plagiarism).
    Kindly confirm to meet the requirements for each question especially the amount of words required for every single question. , and Please Make sure the assignment not to be copied from any source, our doctor emphasized the plagiarism.
  • Please do not use AI in order to avoid grade reduction.

I uploaded 2 files

the first one the book, the second one the assignment.

Because learning changes everything. ®

Globalization
Chapter 1

© 2021 McGraw Hill. All rights reserved. Authorized only for instructor use in the classroom.
No reproduction or further distribution permitted without the prior written consent of McGraw Hill.

Learning Objectives
Understand what is meant by the term globalization.

1

Recognize the main drivers of globalization.

2

Describe the changing nature of the global economy.

3

Explain the main arguments in the debate over the
impact of globalization.

4

Understand how the process of globalization is
creating opportunities and challenges for
management practice.

5

© McGraw Hill

What Is Globalization?

1

The Globalization of Markets

Refers to the merging of historically distinct and separate •
‫ عولمة‬national markets into one huge global marketplace.
‫الأسواق يشير إلى دمج متميزة تاريخيا ومنفصلة الأسواق الوطنية‬
‫في سوق عالمية ضخمة واحدة‬
‫ الحواجز‬- 10 Falling barriers to cross-border trade and investment. •
.‫المتساقطة أمام التجارة والاستثمار عبر الحدود‬
.‫ الأذواق العالمية‬Global tastes. •

‫ يستفيد الشركات الصغيرة والكبيرة‬Benefits small and large companies. •
‫ الاختلافات الكبيرة‬- 10 Significant differences between national markets. •
.‫بين الأسواق الوطنية‬
‫ المنتجات التي تلبي‬Products that serve universal needs are global: oil. •
.‫ النفط‬:‫الاحتياجات العالمية عالمية‬
‫ المنافسون قد لا يتغيرون بين‬Competitors may not change among nations. •
© McGraw Hill

What Is Globalization?

2

The Globalization of Production
Sourcing goods to take advantage of differences in cost •
and quality of factors of production.
Factors of production include labor, energy, land, capital. •

Early outsourcing was confined to manufacturing. •
Modern communications technology has advanced outsourcing •
today for service activities.
‫• عولمة الإنتاج مصادر السلع للاستفادة من الاختلافات في التكلفة‬
‫ وتشمل عوامل الإنتاج العمالة والطاقة والأرض‬.‫وجودة عوامل الإنتاج‬
‫ واقتصرت الاستعانة بمصادر خارجية في وقت مبكر على‬.‫ورأس المال‬
‫ وقد تقدمت تكنولوجيا الاتصالات الحديثة الاستعانة بمصادر‬.‫التصنيع‬
.‫خارجية اليوم لأنشطة الخدمة‬
© McGraw Hill

What Is Globalization?

3

The Globalization of Production

continued

Robert Reich and “global products.” •
Impediments prevent optimal dispersion of activities: •
Formal and informal barriers to trade. •
Barriers to foreign direct investment. •
Transportation costs. •

Political and economic risk. •
Challenge of coordinating globally dispersed supply chain. •
‫ الحواجز الرسمية‬-11 :‫ العوائق تمنع التشتت الأمثل للأنشطة‬.”‫• عولمة الإنتاج مستمرة روبرت رايش و “المنتجات العالمية‬
‫ إن الحواجز التي تعترض الاستثمار‬-‫ الحواجز التي تعترض الاستثمار الأجنبي المباشر‬- 11 .‫وغير الرسمية أمام التجارة‬
‫ التحدي المتمثل في تنسيق سلسلة التوريد‬.‫ المخاطر السياسية والاقتصادية‬.‫الأجنبي المباشر لا يمكن أن تكاليف النقل‬
.‫المنتشرة عالميا‬

© McGraw Hill

The Emergence of Global Institutions

1

Institutions needed to help manage, regulate, and
police global marketplace.
General Agreement on Tariffs and Trade (GATT). •
World Trade Organization. •
International Monetary Fund. •

The World Bank. •
The United Nations. •

‫• كانت المؤسسات في حاجة إلى المساعدة في إدارة وتنظيم‬
‫ الاتفاق العام بشأن التعريفات‬.‫وتنظيم السوق العالمية‬
‫ صندوق‬.‫ منظمة التجارة العالمية‬.)‫الجمركية والتجارة (الغات‬
.‫ الأمم المتحدة‬.‫ البنك الدولي‬.‫النقد الدولي‬
© McGraw Hill

The Emergence of Global Institutions

2

The World Trade Organization
Polices the world trading system. •
Ensures nation-states adhere to the rules. •
Facilitates multinational agreements among members. •

164 nations that account for 98 percent of world trade •
were members as of 2019.
.‫• منظمة التجارة العالمية سياسات النظام التجاري العالمي‬
‫ تسهيل الاتفاقات‬.‫يضمن التزام الدول القومية بالقواعد‬
98 ‫ دولة تمثل‬164 ‫ وكانت‬.‫متعددة الجنسيات بين الأعضاء‬
.2019 ‫في المائة من التجارة العالمية أعضاء في عام‬
© McGraw Hill

The Emergence of Global Institutions

3

The International Monetary Fund
Established to maintain order in the international monetary •
system.
Often seen as the lender of last resort. •

In return for loans, requires nation-states to adopt specific •
economic policies aimed at returning their economies to
stability and growth.
‫• صندوق النقد الدولي أنشئت للحفاظ على النظام في النقد‬
.‫ غالبا ما ينظر إليها على أنها المقرض الملاذ الأخير‬.‫الدولي نظام‬
‫ يتطلب من الدول القومية تبني سياسات‬،‫وفي مقابل القروض‬
‫اقتصادية محددة تهدف إلى إعادة اقتصاداتها إلى الاستقرار‬
.‫والنمو‬
© McGraw Hill

The Emergence of Global Institutions

4

The World Bank
Promotes economic development. •
Focused on making low-interest loans to cash-strapped •
governments in poor nations that wish to undertake
significant infrastructure investments.
Considered less controversial than the IMF. •
‫ التركيز على تقديم‬.‫ تعزيز التنمية الاقتصادية‬- 1 ‫• البنك الدولي‬
‫قروض منخفضة الفائدة للحكومات التي تعاني من ضائقة‬
‫مالية في الدول الفقيرة التي ترغب في القيام باستثمارات‬
‫ يعتبر أقل إثارة للجدل من صندوق‬.‫كبيرة في البنية التحتية‬
.‫النقد الدولي‬
© McGraw Hill

The Emergence of Global Institutions

5

The United Nations

Promotes peace through international cooperation and •
collective security.
193 member countries. •

UN Charter – four basic purposes: •
Maintain international peace and security. •
Develop friendly relations among nations. •
Cooperate in solving international problems and in promoting respect •
for human rights.
Be a center for harmonizing the actions of nations. •
‫ ميثاق الأمم المتحدة – أربعة‬.‫ دولة عضو‬193 .‫الأمم المتحدة تعزيز السلام من خلال التعاون الدولي الأمن الجماعي‬
‫ التعاون في حل المشاكل‬.‫ تطوير العلاقات الودية بين الدول‬.‫ الحفاظ على السلم والأمن الدوليين‬:‫أغراض أساسية‬

.‫ كن مركزا لتنسيق أعمال الدول‬.‫الدولية وتعزيز الاحترام من أجل حقوق الإنسان‬

© McGraw Hill

The Emergence of Global Institutions

6

Group of Twenty (G20)
Finance ministers and central bank governors of the 19 •
largest economies in the world, plus representatives from
the European Union and the European Central Bank.
Represents 90 percent of global GDP and 80 percent of •
international global trade.
‫• مجموعة العشرين (مجموعة العشرين) وزراء المالية ومحافظو‬
‫ بالإضافة إلى‬،‫ اقتصادا في العالم‬19 ‫البنوك المركزية في أكبر‬
90 ‫ يمثل‬.‫ممثلين من الاتحاد الأوروبي والبنك المركزي الأوروبي‬
‫ في المائة‬80 ‫في المائة من الناتج المحلي الإجمالي العالمي و‬
.‫من التجارة العالمية الدولية‬
© McGraw Hill

Drivers of Globalization

1

Declining Trade and Investment Barriers
1920s to 1930s: Many barriers to international trade and •
foreign direct investment.
International trade: when a firm exports goods or services to •
consumers in another country.
Foreign direct investment: when a firm invests resources in business •
activities outside its home country.

GATT lowered barriers. •
Uruguay Round extended GATT and established WTO. •
‫ العديد من الحواجز أمام التجارة الدولية و الاستثمار‬:s1930 ‫ إلى‬s1920 ‫• تراجع حواجز التجارة والاستثمار‬
.‫ عندما تصدر شركة سلعا أو خدمات إلى المستهلكين في بلد آخر‬:‫ التجارة الدولية‬.‫الأجنبي المباشر‬
.‫ عندما تستثمر شركة ما الموارد في الأنشطة التجارية خارج بلدها الأصلي‬:‫الاستثمار الأجنبي المباشر‬
.‫ ووسعت جولة أوروغواي نطاق الغات وأنشأت منظمة التجارة العالمية‬.‫وخفضت الغات الحواجز‬

© McGraw Hill

Drivers of Globalization

2

Declining Trade and Investment Barriers

continued

Between 1960 and 2018 the value of the world economy •
increased 9.4 times, while the value of international goods
increased 22.4 times.
Trade in goods and services and the value of foreign direct •
investment have all been growing faster than world output.
More firms dispersing production process to different locations around the globe.

Economies of the world’s nation-states are becoming more intertwined.

World has become significantly wealthier in the past two decades.

9.4 ‫ زادت قيمة الاقتصاد العالمي‬،2018‫ و‬1960 ‫• استمرار تراجع حواجز التجارة والاستثمار وبين عامي‬
‫ التجارة في السلع والخدمات وقيمة الأجنبي‬.‫ مرة‬22.4 ‫ في حين زادت قيمة السلع الدولية‬،‫مرات‬
‫ المزيد من الشركات تشتيت‬.‫المباشر وقد تم كل الاستثمار تنمو بشكل أسرع من الناتج العالمي‬
‫ إن اقتصادات الدول القومية في العالم‬.‫عملية الإنتاج إلى مواقع مختلفة في جميع أنحاء العالم‬
‫ لقد أصبح العالم أكثر ثراء في العقدين الماضيين‬.‫أصبحت أكثر تشابكا‬
© McGraw Hill

Figure 1.1 Value of world merchandised trade and
world production 1960 to 2019

Access the text alternative for slide images

© McGraw Hill

Sources: World Bank, 2019; World Trade Organization, 2019; United Nations, 2019.

Drivers of Globalization

3

Role of Technological Change
Communications. •
Development of the microprocessor single most important innovation •
since World War II.

Moore’s Law predicts that the power of microprocessor technology •
doubles and its cost of production falls in half every 18 months.

The Internet. •
More than half of the world’s population uses the Internet. •
Global e-commerce sales over $2.5 trillion. •
The Internet acts as an equalizer. •
‫ تطوير المعالج الدقيق واحد أهم ابتكار منذ الحرب العالمية‬.‫• دور التغير التكنولوجي الاتصالات‬
‫ قانون مور يتوقع أن قوة تكنولوجيا المعالجات الدقيقة يتضاعف وتكلفة الإنتاج تنخفض إلى‬.‫الثانية‬
‫ مبيعات التجارة‬.‫ يستخدم أكثر من نصف سكان العالم الإنترنت‬.‫ الإنترنت‬.‫ شهرا‬18 ‫النصف كل‬
.‫ الإنترنت بمثابة التعادل‬.‫ تريليون دولار‬2.5 ‫الإلكترونية العالمية أكثر من‬
© McGraw Hill

Drivers of Globalization

4

Role of Technological Change

continued

Transportation Technology. •
Commercial jets, superfreighters, and containerization have all “shrunk •
the globe.”

Implications for the Globalization of Production. •
Locating production in geographically separate locations has become •
more economical.

Implications for the Globalization of Markets. •
Cultural distance has been reduced and has brought some •
convergence of consumer tastes and preferences.
،‫ وطائرات الشحن الفائق‬،‫ فالطائرات التجارية‬.‫• استمرار دور التغير التكنولوجي تكنولوجيا النقل‬
‫ وأصبح تحديد موقع‬.‫ الآثار المترتبة على عولمة الإنتاج‬- 10 .”‫والحاويات قد “تقلصت الكرة الأرضية‬
‫ إن‬-‫ الآثار المترتبة على عولمة الأسواق‬- 10 .‫الإنتاج في مواقع منفصلة جغرافيا أكثر اقتصادا‬
‫المسألة هي أن المسألة التي تنطوي عليها هذه المسألة هي مسألة وقد تقلصت المسافة‬
‫الثقافية وجلبت بعض التقارب بين أذواق المستهلكين وتفضيلاتهم‬
© McGraw Hill

The Changing Demographics of the
Global Economy
1

The Changing World Output and World Trade
Picture

1960s: U.S. accounted for 38.3 percent of world output. •
2018: U.S. accounted for 24 percent of world output. •

This reflects the faster economic growth of several other •
economies, particularly China.
China and BRIC countries growing more rapidly. •

Developing nations may account for more than 60 percent of world •
economic activity by 2025.
38.3 ‫ شكلت الولايات المتحدة‬:s1960 ‫ تغير الناتج العالمي وصورة التجارة العالمية‬‫ في المائة من الناتج‬24 ‫ شكلت الولايات المتحدة‬:2018 .‫في المئة من الناتج العالمي‬
،‫ وهذا يعكس النمو الاقتصادي الأسرع لعدة بلدان أخرى الاقتصادات‬.‫العالمي‬
‫ قد تمثل الدول النامية أكثر‬.‫ تنمو بسرعة أكبر‬BRIC ‫ الصين وبلدان‬.‫وخاصة الصين‬
2025 ‫ في المائة من العالم النشاط الاقتصادي بحلول عام‬60 ‫من‬
© McGraw Hill

The Changing Demographics of the
Global Economy
2

The Changing Foreign Direct Investment Picture
As barriers to the free flow of goods and services fell, non- •
U.S. firms increasingly invested across national borders.
Desire to disperse production activities to optimal locations and to •
build a direct presence in major foreign markets.

Outward stock of foreign direct investment: the total cumulative value •
of foreign investments by firms domiciled in nations outside of that
nation’s borders.
‫• صورة الاستثمار الأجنبي المباشر المتغيرة مع تراجع الحواجز التي تحول دون‬
‫ لم استثمرت الشركات الأميركية بشكل متزايد‬،‫التدفق الحر للسلع والخدمات‬
‫ الرغبة في تفريق الأنشطة الإنتاجية إلى المواقع المثلى‬.‫عبر الحدود الوطنية‬
‫ المخزون الخارجي للاستثمار‬.‫وبناء وجود مباشر في الأسواق الخارجية الرئيسية‬
‫ القيمة التراكمية الإجمالية للاستثمارات الأجنبية من قبل‬:‫الأجنبي المباشر‬
.‫الشركات الموجودة في دول خارج حدود تلك الدولة‬
© McGraw Hill

Figure 1.2 FDI outward stock outward as a
percentage of GDP

Access the text alternative for slide images

© McGraw Hill

Sources: OECD data 2019, World Development Indicators 2019, UNCTAD data base, 2019

Figure 1.3 FDI inflows (in millions of dollars)

Access the text alternative for slide images

© McGraw Hill

Source: United Nations Conference on Trade and Development, World Investment Report 2019. (Data for 2019–2020 are forecast.)

The Changing Demographics of the
Global Economy
3

The Changing Nature of the Multinational Enterprise
• Multinational enterprise (MNE) is any business that has
productive activities in two or more countries.
• Non-U.S. Multinationals.
• In 2003, 38.8 percent of the world’s 2000 largest multinationals were
U.S. firms.
• By 2019, 28.8 percent of the top 2000 global firms were U.S.
multinationals, a drop of 201 firms.

‫الطبيعة المتغيرة للمؤسسة‬

( ‫متعددة الجنسيات المؤسسة متعددة الجنسيات‬MNE ‫هي أي عمل يحتوي على الأنشطة‬
38.8 ‫ كانت‬2003 ‫ وفى عام‬.‫ الشركات غير الأمريكية متعددة الجنسيات‬.‫الإنتاجية في بلدين أو أكثر‬
‫ وبحلول‬.‫ الشركات الأمريكية‬. 2000 ‫فى المائة من اكبر الشركات متعددة الجنسيات فى العالم عام‬
‫ الشركات‬.‫ شركة عالمية‬2000 ‫ في المائة من أكبر‬28.8 ‫ كانت الولايات المتحدة تضم‬،2019 ‫عام‬
.‫ شركة‬201 ‫ بانخفاض قدره‬،‫متعددة الجنسيات‬

© McGraw Hill

Figure 1.4 National share of the largest
2,000 multinational corporations in 2019

Access the text alternative for slide images

© McGraw Hill

Source: Forbes Global 2000 in 2019

The Changing Demographics of the
Global Economy
4

The Changing Nature of the Multinational Enterprise
continued

The Rise of Mini-Multinationals. •
Growth in the number of medium- and small-sized businesses. •
Internet is lowering barriers that smaller firms faced in international •
trade.
‫الطبيعة المتغيرة للمؤسسة متعددة الجنسيات استمرار صعود الشركات‬
.‫ نمو عدد الشركات المتوسطة والصغيرة‬.‫الصغيرة المتعددة الجنسيات‬
.‫الإنترنت تخفض الحواجز التي واجهتها الشركات الصغيرة في العالم تجر‬

© McGraw Hill

The Changing Demographics of the
Global Economy
The Changing World Order
5

Former communist countries present export and •
investment opportunities.
Signs of growing unrest and commitment to market-based economic •
systems cannot be assumed.
Risks of doing business in these countries are high. •

China moving to industrial superpower. •
In Latin America debt and inflation are down, more private •
investors, expanding economies.
‫ ولا يمكن‬.‫النظام العالمي المتغير البلدان الشيوعية السابقة الحالية التصدير و فرص الاستثمار‬
.‫افتراض وجود دلائل على تزايد الاضطرابات والالتزام بالنظم الاقتصادية القائمة على السوق‬
‫ الصين تنتقل إلى القوة الصناعية‬.‫ومخاطر ممارسة الأعمال التجارية في هذه البلدان عالية‬
‫ وتوسيع‬،‫ وأكثر خصوصية المستثمرين‬، ‫ في أمريكا اللاتينية الديون والتضخم انخفض‬.‫العظمى‬
.‫الاقتصادات‬

© McGraw Hill

The Changing Demographics of the
Global Economy
6

Global Economy of the Twenty-First Century
Barriers to the free flow of goods, services, and capital •
have been coming down.

Strengthened by the widespread adoption of liberal •
economic policies by countries that had opposed them.
Globalization is not inevitable: •
Countries may pull back. •
Risks are high. •
‫• الاقتصاد العالمي للقرن الحادي والعشرين الحواجز التي تحول دون التدفق الحر‬
‫للسلع والخدمات ورأس المال لقد كان نازلا تعززت باعتماد سياسات اقتصادية‬
‫ إن العولمة ليست‬.‫ليبرالية على نطاق واسع من قبل البلدان التي عارضتها‬
.‫ المخاطر عالية‬.‫ وقد تنسحب البلدان‬:‫حتمية‬
© McGraw Hill

The Globalization Debate

1

Antiglobalization Protests
Began with 1999 protests at WTO meeting in Seattle. •
Protestors now typically show up at major meetings of •
global institutions.

Protestors believe globalization causes detrimental effects •
on living standards, wage rates, and the environment.
Theory and evidence suggest these fears may be exaggerated. •

‫ في اجتماع منظمة‬1999 ‫• احتجاجات مناهضة للعولمة بدأت مع احتجاجات عام‬
‫ وعادة ما يظهر المحتجون الآن في الاجتماعات‬.‫التجارة العالمية في سياتل‬
‫ المحتجون يعتقدون أن العولمة تسبب آثارا‬.‫الرئيسية للمؤسسات العالمية‬
‫ وتشير النظر ية‬.‫ والبيئة‬،‫ ومعدلات الأجور‬،‫ضارة على مستويات المعيشة‬
.‫والأدلة إلى أن هذه المخاوف قد تكون مبالغا فيها‬
© McGraw Hill

The Globalization Debate

2

Globalization, Jobs, and Income
Critics of globalization argue: •
Falling trade barriers allow firms to move manufacturing activities to •
countries where wage rates are much lower.
Destroy manufacturing jobs in wealthy advanced economies.

Services also being outsourced: •
Contributing to higher unemployment and lower living standards in their home
nations.

‫ ويسمح انخفاض الحواجز التجار ية‬:‫• العولمة والوظائف والدخل ويقول منتقدو العولمة‬
.‫للشركات بنقل أنشطة التصنيع إلى البلدان التي تكون فيها معدلات الأجور أقل بكثير‬
‫ الخدمات التي يتم الاستعانة‬.‫تدمير وظائف التصنيع في الاقتصادات المتقدمة الغنية‬
‫ المساهمة في ارتفاع معدلات البطالة وانخفاض مستويات‬:‫بمصادر خارجية أيضا‬
.‫المعيشة في بلدانهم الأصلية‬

© McGraw Hill

The Globalization Debate

3

Globalization, Jobs, and Income

continued

Supporters argue: •
Benefits outweigh the costs. •
Free trade will result in countries specializing in the production of •
goods and services that they can produce most efficiently, while
importing goods and services that they cannot produce as efficiently.
As a result, the whole economy is better off.

Companies can reduce their cost structure, and consumers benefit.

‫ وستؤدي‬.‫ الفوائد تفوق التكاليف‬:‫• استمرار العولمة والوظائف والدخل ويجادل المؤيدون‬
‫التجارة الحرة إلى تخصص البلدان في إنتاج السلع والخدمات التي يمكنها إنتاجها بأكبر قدر من‬
‫ ونتيجة لهذا فإن‬.‫ مع استيراد السلع والخدمات التي لا تستطيع إنتاجها بنفس الكفاءة‬،‫الكفاءة‬
‫ ويستفيد المستهلكون‬، ‫ يمكن للشركات تقليل هيكل تكاليفها‬.‫الاقتصاد بالكامل أفضل حالا‬

© McGraw Hill

The Globalization Debate

4

Globalization, Jobs, and Income

continued

Data suggests the share of labor in national income has •
declined over the past two decades.
Share of national income by skilled labor has increased. •
Unskilled labor experienced a fall in income, but not necessarily •
standard of living due to economic growth.

The weak growth rate in real wage rates for unskilled •
workers is likely due to a technology-induced shift within
advanced economies.
Technological change has a bigger impact than globalization on •
declining share of national income enjoyed by labor.
‫استمرار العولمة والوظائف والدخل تشير البيانات إلى أن حصة العمالة في الدخل القومي قد تراجع على مدى‬
‫ شهدت العمالة غير الماهرة انخفاضا‬.‫ وقد زادت حصة العمالة الماهرة من الدخل القومي‬.‫العقدين الماضيين‬
‫ ومن المرجح أن يعزى ضعف معدل‬.‫ ولكن ليس بالضرورة مستوى المعيشة بسبب النمو الاقتصادي‬،‫في الدخل‬
‫النمو في معدلات الأجور الحقيقية للعمال غير المهرة إلى التحول الناجم عن التكنولوجيا داخل الاقتصادات‬
.‫ فالتغير التكنولوجي له تأثير أكبر من العولمة على انخفاض حصة العمالة من الدخل القومي‬.‫المتقدمة‬
© McGraw Hill

The Globalization Debate

5

Globalization, Labor Policies, and the Environment
Critics argue: •
Labor and environmental regulations increase manufacturing costs. •
Lack of regulation can lead to abuse. •

Firms move production to nations that do not have regulations. •

Supporters argue: •
Tougher environmental regulations and stricter labor standards go •
hand in hand with economic progress.
Free trade leads to less labor exploitation and less pollution. •
‫ وتزيد لوائح العمل والبيئة من تكاليف‬:‫• العولمة وسياسات العمل والبيئة يجادل النقاد‬
‫ وتقوم الشركات بنقل‬.‫ ويمكن أن يؤدي الافتقار إلى التنظيم إلى إساءة الاستخدام‬.‫التصنيع‬
‫ اللوائح البيئية الأكثر صرامة‬:‫ ويجادل المؤيدون‬.‫الإنتاج إلى الدول التي ليس لديها لوائح‬
‫ وتؤدي التجارة‬.‫ومعايير العمل الأكثر صرامة تذهب جنبا إلى جنب مع التقدم الاقتصادي‬
.‫الحرة إلى تقليل استغلال العمالة وتقليل التلوث‬
© McGraw Hill

Figure 1.5 Income levels and
environmental pollution

Access the text alternative for slide images

© McGraw Hill

Source: C. W. L. Hill and G. T. M. Hult, Global Business Today (New York: McGraw-Hill Education, 2018

The Globalization Debate

6

Globalization and National Sovereignty
Critics argue: •
Shift of power away from national governments toward supranational •
organizations.
WTO, EU, United Nations.

Supporters argue: •
The power of supranational organizations is limited to what nation- •
states collectively agree to grant.
These organizations exist to serve the collective interests of member •
states.
‫ تحول السلطة من الحكومات الوطنية إلى المنظمات‬:‫• العولمة والسيادة الوطنية يجادل النقاد‬
:‫ ويجادل المؤيدون‬.‫ الأمم المتحدة‬،‫ الاتحاد الأوروبي‬،‫ منظمة التجارة العالمية‬.‫فوق الوطنية‬
‫ وتوجد‬.‫وتقتصر سلطة المنظمات فوق الوطنية على ما توافق الدول القومية مجتمعة على منحه‬
.‫هذه المنظمات لخدمة المصالح الجماعية للدول الأعضاء‬
© McGraw Hill

The Globalization Debate

7

Globalization and the World’s Poor

Critics argue gap between the rich and poor nations has •
gotten wider.
Totalitarian governments. •
Poor economic policies. •
Corruption and lack of property rights. •
Expanding populations in developing countries. •
Debt burdens. •

Supporters argue best way to change the situation is to •
lower barriers to trade and investment and promote free
‫ العولمة وفقراء العالم ويقول النقاد ان الفجوة بين الدول الغنية والفقيرة قد‬market policies.
‫ لا يمكن أن يكون هناك أي أحوال الفساد‬-‫ السياسات الاقتصادية السيئة‬- 10 .‫ الحكومات الشمولية‬. ‫اتسعت‬

‫ ويقول المؤيدون إن أفضل‬.‫ أعباء الديون‬.‫ تزايد عدد السكان في البلدان النامية‬- 10 .‫والافتقار إلى حقوق الملكية‬
.‫طريقة لتغيير الوضع هي خفض الحواجز أمام التجارة والاستثمار وتعزيز سياسات السوق الحرة‬
© McGraw Hill

Figure 1.6 Percentage of the world’s population
living in poverty during 1981 to 2015

Access the text alternative for slide images
© McGraw Hill

Source: World Bank Data Base on Poverty and Equity, World Development Indicators, 2019

Managing in the Global Marketplace
Managers
International business is any firm that engages in •
international trade or investment.
Managing an international business differs from managing •
a purely domestic business.
Countries are different. •
Range of problems is wider and problems more complex. •

Must find ways to work within limits imposed by government. •
Transactions involve converting money into different currencies. •
‫ إدارة‬.‫• مديرون الأعمال التجارية الدولية هي أي شركة تشارك في التجارة الدولية أو الاستثمار‬
‫ نطاق‬.‫ البلدان مختلفة‬.‫الأعمال التجارية الدولية يختلف عن إدارة الأعمال التجارية المحلية البحتة‬
‫ يجب أن تجد سبلا للعمل ضمن الحدود التي تفرضها‬.‫المشاكل أوسع والمشاكل أكثر تعقيدا‬
‫ تتضمن المعاملات تحويل الأموال إلى عملات مختلفة‬.‫الحكومة‬
© McGraw Hill

Because learning changes everything.

®

www.mheducation.com

© 2021 McGraw Hill. All rights reserved. Authorized only for instructor use in the classroom.
No reproduction or further distribution permitted without the prior written consent of McGraw Hill.

Because learning changes everything. ®

National Differences
in Political,
Economic, and Legal
Systems
Chapter 2

© 2021 McGraw Hill. All rights reserved. Authorized only for instructor use in the classroom.
No reproduction or further distribution permitted without the prior written consent of McGraw Hill.

Learning Objectives
Understand how the political systems of countries
differ.

1

Understand how the economic systems of countries
differ.

2

Understand how the legal systems of countries differ.

3

Explain the implications for management practice of
national differences in political economy.

4

© McGraw Hill

Introduction
Political Economy
Political, economic, and legal systems of a country. •
These systems are interdependent. •
They influence each other. •

‫• الاقتصاد السياسي النظم السياسية والاقتصادية‬
‫ إنهم يؤثرون‬.‫ وهذه النظم مترابطة‬.‫والقانونية في بلد ما‬
‫على بعضهم البعض‬

© McGraw Hill

Political Systems

1

The system of government in a nation is called the
political system.
Assessed according to two dimensions: •
Emphasis on collectivism or individualism. •
Degree to which they are democratic or totalitarian. •

:‫ تم تقييمها وفقا لبعدين‬.‫• نظام الحكم في دولة ما يسمى النظام السياسي‬
.‫ درجة أنهم ديمقراطيون أو شموليون‬.‫التركيز على الجماعية أو الفردية‬

© McGraw Hill

Political SystemsCollectivism and Individualism
2

Collectivism: •
The needs of society as a whole are generally viewed as being more •
important than individual freedoms.

Socialism: •
Public ownership of the means of production for the common good. •
Karl Marx: The few benefit at the expense of the many in a capitalist •
society where individual freedoms are not restricted.
Communists versus social democrats. •
Privatization.

‫ وينظر إلى احتياجات المجتمع ككل عموما على أنها أهم من‬:‫• الجماعية والفردية الجماعية‬
:‫ كارل ماركس‬.‫ الملكية العامة لوسائل الإنتاج من أجل الصالح العام‬:‫ اشتراكية‬.‫الحريات الفردية‬
.‫القلة تستفيد على حساب الكثيرين في مجتمع رأسمالي حيث الحريات الفردية غير مقيدة‬
.‫ خصخصة‬.‫الشيوعيون ضد الديمقراطيين الاجتماعيين‬
© McGraw Hill

Political Systems

3

Collectivism and Individualism

continued

Individualism: •
An individual should have freedom in economic and political pursuits. •
The interests of the individual should take precedence over the •
interests of the state.
Two tenets: •
Guarantee of individual freedom and self-expression.

Welfare of society best served by letting people pursue their own economic selfinterest.
‫ وينبغي أن يتمتع الفرد بالحرية في المساعي الاقتصادية‬:‫استمرت الجماعية والفردية فردانية‬
‫ ضمان‬:‫ هناك مبدأان‬.‫ وينبغي أن تكون لمصالح الفرد الأسبقية على مصالح الدولة‬.‫والسياسية‬
‫ رفاهية المجتمع تخدم على أفضل وجه من خلال السماح‬.‫الحرية الفردية والتعبير عن الذات‬
‫للناس بمتابعة أنفسهم الاقتصادية الخاصة اهتمام‬

© McGraw Hill

Political SystemsDemocracy and Totalitarianism
4

Democracy: government is by the people, exercised either •
directly or through elected representatives.

Totalitarianism: one person or political party exercises •
absolute control over all spheres of human life and
prohibits opposing political parties.
Democracy and individualism go hand in hand, as do the •
communist version of collectivism and totalitarianism.
،‫ الحكومة من قبل الشعب‬:‫• الديمقراطية والشمولية الديمقراطية‬
‫ يمارس‬:‫ الشمولية‬.‫تمارس إما مباشرة أو من خلال ممثلين منتخبين‬
‫شخص واحد أو حزب سياسي سيطرة مطلقة على جميع مجالات‬
‫ فالديمقراطية‬.‫الحياة البشرية ويحظر الأحزاب السياسية المتعارضة‬
‫ وكذلك النسخة الشيوعية من‬،‫والفردية يسيران جنبا إلى جنب‬
‫الجماعية والشمولية‬
© McGraw Hill

Political Systems

5

Democracy and Totalitarianism

continued

Democracy: •
Representative democracy: citizens periodically elect individuals to •
represent them.
Includes a multitude of safeguards that are typically based in •
constitutional law, including:
Freedom of expression.

Free media.

Universal adult suffrage.

Fair court system.

‫ ينتخب المواطنون الأفراد‬:‫ الديمقراطية التمثيلية‬:‫• الديمقراطية والشمولية مستمرة ديمقراطية‬
‫ بما في‬،‫ يتضمن العديد من الضمانات التي تستند عادة في القانون الدستوري‬.‫دوريا لتمثيلهم‬
.‫ نظام المحاكم العادلة‬.‫ حق الاقتراع العام للبالغين‬.‫ وسائل الإعلام الحرة‬.‫ حرية التعبير‬:‫ذلك‬

© McGraw Hill

Political Systems
Democracy and Totalitarianism
6

continued

Totalitarianism: •
Communist totalitarianism: socialism can be achieved only through a •
totalitarian dictatorship.
Theocratic totalitarianism: monopolized by a party, group, or •
individual that governs according to religious principles.
Tribal totalitarianism: a party, group, or individual that represents the •
interests of a particular tribe monopolizes political power.
Right-wing totalitarianism: generally permits individual economic •
freedom but restricts individual political freedom, including free
speech, on the ground that it would lead to the rise of communism.
‫ لا يمكن تحقيق الاشتراكية إلا من‬:‫ الشمولية الشيوعية‬:‫• الديمقراطية والشمولية مستمرة الشموليه‬
‫ تحتكر من قبل حزب أو مجموعة أو الفرد الذي‬:‫ الشمولية ال ثيوقراطية‬.‫خلال ديكتاتورية شمولية‬
‫ حزب أو جماعة أو فرد يمثل مصالح قبيلة معينة‬:‫ الشمولية القبلية‬.‫يحكم وفقا للمبادئ الدينية‬
‫ تسمح عموما بالحرية الاقتصادية الفردية ولكنها تقيد‬:‫ الشمولية اليمينية‬.‫يحتكر السلطة السياسية‬
‫ على أساس أنها ستؤدي إلى صعود الشيوعية‬،‫ بما في ذلك حرية التعبير‬،‫الحرية السياسية الفردية‬
© McGraw Hill

Political Systems

7

Democracy and Totalitarianism

continued

Pseudo-democracies: •
Lie between pure democracies and complete totalitarianism •
systems.
Authoritarian elements have captured some or much of the •
machinery of state and use this to deny basic political and civil
liberties.
‫ الكذب بين‬:‫• الديمقراطية والشمولية مستمرة الديمقراطيات الزائفة‬
‫ وقد استولت العناصر‬.‫الديمقراطيات النقية وأنظمة الشمولية الكاملة‬
‫الاستبدادية على بعض أو الكثير من آليات الدولة وتستخدم ذلك‬
‫لحرمان الحريات السياسية والمدنية الأساسية‬

© McGraw Hill

Economic Systems

1

Market Economy
All productive activities are privately owned. •
Production is determined by supply and demand. •
To work, supply must not be restricted. •

Role of government is to encourage vigorous free and fair •
competition.
.‫• اقتصاد السوق وجميع الأنشطة الإنتاجية مملوكة للقطاع الخاص‬
‫ يجب عدم تقييد‬،‫ للعمل‬.‫يتم تحديد الإنتاج حسب العرض والطلب‬
‫ ودور الحكومة هو تشجيع المنافسة الحرة والعادلة‬.‫العرض‬
.‫القوية‬
© McGraw Hill

Economic Systems

2

Command Economy
Government plans the goods and services, quantity and •
price, then allocates them for “the good of society.”
All businesses are state owned. •

Historically found in communist countries. •
No incentive for individuals to look for better ways to •
serve needs.

© McGraw Hill

‫• قيادة الاقتصاد تخطط الحكومة للسلع والخدمات والكمية و‬
‫ جميع‬.”‫ ثم يخصص لهم “لمصلحة المجتمع‬، ‫السعر‬
‫ وجدت تاريخيا في البلدان‬.‫الشركات مملوكة للدولة‬
‫ لا حافز للأفراد للبحث عن طرق أفضل لتلبية‬.‫الشيوعية‬
.‫الاحتياجات‬

Economic Systems

3

Mixed Economy
Some sectors are privately owned, some are government •
owned.
Once common in developed world, less so now. •

Government may aid troubled firms whose operations are •
vital to national interests.
U.S. helped Citigroup, General Motors. •

‫ وبعضها‬،‫• الاقتصاد المختلط بعض القطاعات مملوكة للقطاع الخاص‬
.‫ أقل من ذلك الآن‬،‫ مرة واحدة مشتركة في العالم المتقدم‬.‫حكومي مملوك‬
.‫الحكومة قد تساعد الشركات المتعثرة التي عملياتها حيوية للمصالح الوطنية‬
.‫ جنرال موتورز‬،‫ساعدت الولايات المتحدة سيتي جروب‬
© McGraw Hill

Legal Systems

1

Legal systems of a country refer to:
Rules or laws that regulate behavior. •
Process through which laws are enforced. •
Process through which redress for grievances is obtained. •

Influenced by the prevailing political system. •
‫ القواعد أو القوانين التي تنظم‬:‫• تشير النظم القانونية لبلد ما إلى‬
‫ العملية التي‬.‫ العملية التي يتم من خلالها إنفاذ القوانين‬.‫السلوك‬
‫ متأثرة بالنظام‬.‫يتم من خلالها الحصول على تعويض عن المظالم‬
.‫السياسي السائد‬

© McGraw Hill

Legal Systems

2

Different Legal Systems
Common law: •

‫ أكثر مرونة من‬.‫ العرف‬،‫ السابقة‬،‫ بناء على التقاليد‬:‫أنظمة قانونية مختلفة القانون العام‬
‫ أقل خصومة من نظام القانون‬.‫ استنادا إلى قوانين مفصلة منظمة في مدونات‬:‫ القانون المدني‬.‫الأنظمة الأخرى‬
.‫ الأكثر شيوعا هو الشريعة الإسلامية‬.‫ بناء على التعاليم الدينية‬:‫ القانون ال ثيوقراطي‬.‫العام‬

Based on tradition, precedent, custom. •

More flexible than other systems. •

Civil law: •
Based on detailed laws organized into codes. •
Less adversarial than a common law system. •

Theocratic law: •
Based on religious teachings. •
Most common is Islamic law. •
© McGraw Hill

Legal Systems

Differences in Contract Law
3

Contract: specifies conditions under which an exchange is •
to occur, and details rights of parties involved.
Contract law: body of law that governs contract •
enforcement.
Under common law: •
Contracts are very detailed with all contingencies spelled out.

More expensive and can be adversarial.

Under civil law: •
Contracts tend to be much shorter and less specific.

‫ وتفاصيل‬،‫ يحدد الشروط التي يكون فيها الصرف أن يحدث‬:‫• الاختلافات في قانون العقود العقد‬
‫ بموجب‬.‫ مجموعة من القوانين التي تحكم إنفاذ العقود‬:‫ قانون العقود‬.‫حقوق الأطراف المعنية‬
‫ أكثر تكلفة‬.‫ العقود مفصلة للغاية مع جميع حالات الطوارئ المنصوص عليها‬:‫القانون العام‬
‫ وتميل العقود إلى أن تكون أقصر بكثير وأقل‬:‫ بموجب القانون المدني‬.‫ويمكن أن تكون عدائية‬
.‫تحديدا‬
© McGraw Hill

Legal Systems

4

Differences in Contract Law

continued

United Nations Convention on Contracts for the •
International Sale of Goods (CISG):
Establishes a uniform set of rules governing certain aspects of the •
making and performance of everyday commercial contracts between
sellers and buyers who have their places of business in different
nations.
Applies automatically to all contracts for the sale of goods between •
different firms based in countries that have ratified the convention,
unless the parties opt out.
‫• استمرار الاختلافات في قانون العقود اتفاقية الأمم المتحدة بشأن عقود البيع الدولي للسلع‬
‫ يضع مجموعة موحدة من القواعد التي تحكم جوانب معينة من صنع وأداء العقود‬:)CISG(
‫ ينطبق‬.‫التجارية اليومية بين البائعين والمشترين الذين لديهم أماكن أعمالهم في دول مختلفة‬
‫تلقائيا على جميع عقود بيع السلع بين شركات مختلفة مقرها في البلدان التي صدقت على‬
.‫ ما لم يختار الطرفان الانسحاب‬،‫الاتفاقية‬
© McGraw Hill

Legal Systems

5

Property Rights and Corruption
Property: a resource that an individual or business owns. •
Land, buildings, equipment, capital, mineral rights, businesses, •
intellectual property.

Property rights: legal rights over the use to which a •
resource is put and over the use made of any income that
may be derived from that resource.
.‫ مورد يمتلكه فرد أو شركة‬:‫• حقوق الملكية والفساد الخاصية‬
‫الأراضي والمباني والمعدات ورأس المال وحقوق المعادن‬
‫ حقوق قانونية على‬:‫ حقوق الملكية‬.‫والشركات والملكية الفكرية‬
‫الاستخدام الذي يستخدم فيه المورد وعلى استخدام أي دخل‬
‫يمكن أن يستمد من ذلك المورد‬
© McGraw Hill

Legal Systems

6

Property Rights and Corruption

continued

Private action: •
Theft, piracy, blackmail by private individuals or groups. •

Public action and corruption: •
Public officials extort income, resources, or property. •
Can be done legally by levying excessive taxation, requiring licenses or permits from
property holders, taking assets into state ownership without compensating owners,
redistributing assets without compensating prior owners.

Can be done illegally through corruption, demanding bribes.

‫ السرقة والقرصنة والابتزاز من قبل أفراد أو‬:‫• حقوق الملكية والفساد مستمران الإجراء الخاص‬
‫ يابتز الموظفون الحكوميون الدخل أو الموارد أو‬:‫ الإجراءات العامة والفساد‬.‫جماعات خاصة‬
‫ واشتراط تراخيص‬، ‫ يمكن القيام بذلك بشكل قانوني من خلال فرض ضرائب مفرطة‬.‫الممتلكات‬
، ‫ وأخذ الأصول إلى ملكية الدولة دون تعويض المالكين‬، ‫أو تصاريح من أصحاب العقارات‬
‫ يمكن القيام به بشكل غير قانوني من‬.‫وإعادة توزيع الأصول دون تعويض المالكين السابقين‬
.‫ والمطالبة بالرشاوى‬،‫خلال الفساد‬
© McGraw Hill

Figure 2.1 Rankings of corruption by country, 2018

Access the text alternative for slide images.
© McGraw Hill

Source: Constructed by the author from raw data from Transparency International, Corruption Perceptions Index 2018.

Legal Systems
Property Rights and Corruption
7

continued

Foreign Corrupt Practices Act (FCPA): •
Illegal to bribe a foreign government official to obtain or maintain •
business over which that foreign official has authority.
Requires all publicly traded companies to keep detailed records that •
would reveal whether a violation of the act has occurred.

Convention on Combating Bribery of Foreign Public •
Officials in International Business Transactions (1997):
Bribery of a foreign public official is a criminal offense. •
Allows for facilitating or expediting payments. •
‫ غير قانوني لرشوة مسؤول حكومي‬:)FCPA( ‫حقوق الملكية والفساد مستمران قانون الممارسات الفاسدة الأجنبية‬
‫ يتطلب‬.‫أجنبي للحصول على أو الحفاظ على الأعمال التجارية التي يتمتع هذا المسؤول الأجنبي بالسلطة عليها‬
‫من جميع الشركات المتداولة في البورصة الاحتفاظ بسجلات مفصلة من شأنه أن يكشف ما إذا كان قد حدث‬
‫ رشوة‬:)1997( ‫ اتفاقية مكافحة رشوة الموظفين العموميين الأجانب في المعاملات التجارية الدولية‬.‫انتهاك للقانون‬
‫ يسمح لتسهيل أو تسريع المدفوعات‬.‫موظف عمومي أجنبي هي جريمة جنائية‬
© McGraw Hill

Legal Systems

8

The Protection of Intellectual Property
Refers to property that is the product of intellectual activity, •
such as computer software, a screenplay, a music score.
Patent: inventor’s exclusive rights for a defined period. •

Copyrights: exclusive legal rights of authors, composers, •
playwrights, artists, and publishers.
Trademarks: officially registered designs and names used to •
differentiate products.

World Intellectual Property Organization. •
Paris Convention for the Protection of Industrial Property. •
، ‫ سيناريو‬، ‫ مثل برامج الكمبيوتر‬،‫حماية الملكية الفكرية يشير إلى الملكية التي هي نتاج النشاط الفكري‬
‫ الحقوق‬:‫ حقوق التأليف والنشر‬.‫ حقوق المخترع الحصرية لفترة محددة‬:‫ براءة الاختراع‬.‫ودرجة الموسيقى‬
‫ التصاميم‬:‫ العلامات التجارية‬.‫ كتاب مسرحيون وفنانون وناشرون‬،‫القانونية الحصرية للمؤلفين والملحنين‬
‫ اتفاقية‬.‫ المنظمة العالمية للملكية الفكرية‬.‫والأسماء المسجلة رسميا المستخدمة للتمييز بين المنتجات‬
‫باريس لحماية الملكية الصناعية‬
© McGraw Hill

Legal Systems

9

Product Safety and Product Liability

Product safety laws set certain safety standards to which a •
product must adhere.
Product liability involves holding a firm and its officers •
responsible when a product causes injury, death, or
damage.
Can be much greater if a product does not conform to safety •
standards.
Criminal and civil laws apply. •
Raises ethical issues when doing business abroad. •
‫• سلامة المنتج ومسؤولية المنتج تضع قوانين سلامة المنتج معايير أمان معينة يجب أن‬
‫ تتضمن مسؤولية المنتج حمل الشركة ومسؤوليها المسؤولية عندما‬.‫تلتزم المنتج‬
‫ يمكن أن يكون أكبر بكثير إذا كان المنتج‬.‫يتسبب المنتج في الإصابة أو الوفاة أو الضرر‬
‫ يثير قضايا أخلاقية عند‬.‫ وتطبق القوانين الجنائية والمدنية‬.‫لا يتوافق مع معايير السلامة‬
.‫ممارسة الأعمال التجارية في الخارج‬
© McGraw Hill

Focus on Managerial Implications

The Macro Environment Influences Market
Attractiveness
Two broad implications: •

Political, economic, and legal systems of a country raise important •
ethical issues that have implications for international business.

Political, economic, and legal environments of a country clearly •
influence the attractiveness of that country as a market or investment
site.
A country with democratic political institutions, market-based economic system, and
strong legal system clearly more attractive to do business in.

‫ الأنظمة السياسية والاقتصادية‬:‫ هناك أثران واسعان‬- 22 ‫• البيئة الكلية تؤثر على جاذبية السوق‬
‫ ومن‬.‫والقانونية لبلد ما تثير أهمية القضايا الأخلاقية التي لها آثار على الأعمال التجارية الدولية‬
‫الواضح أن البيئات السياسية والاقتصادية والقانونية لبلد ما تؤثر على جاذبية ذلك البلد كموقع‬
‫ ونظام اقتصادي قائم على‬،‫ بلد لديه مؤسسات سياسية ديمقراطية‬.‫سوق أو موقع استثماري‬
.‫ ونظام قانوني قوي أكثر جاذبية للقيام بأعمال تجارية فيه‬،‫السوق‬

© McGraw Hill

Because learning changes everything.

®

www.mheducation.com

© 2021 McGraw Hill. All rights reserved. Authorized only for instructor use in the classroom.
No reproduction or further distribution permitted without the prior written consent of McGraw Hill.

Because learning changes everything. ®

Differences
in Culture
Chapter 4

© 2021 McGraw Hill. All rights reserved. Authorized only for instructor use in the classroom.
No reproduction or further distribution permitted without the prior written consent of McGraw Hill.

Learning Objectives
Explain what is meant by the culture of a society.

1

Identify the forces that lead to differences in social
culture.

2

Identify the business and economic implications of
differences in culture.

3

Recognize how differences in social culture influence
values in business.

4

Demonstrate an appreciation for the economic and
business implications of cultural change.

5

© McGraw Hill

Introduction

Understanding and adapting to the local cultural is
important in international companies.

Cross-cultural literacy refers to understanding how cultural •
differences across and within countries can affect the way
business is practiced.
Cultural differences create a common bond among people. •
Numerous values and norms exist in these cultural systems that •
might affect international business.

Culture can and does evolve. •
‫ يشير محو الأمية بين الثقافات‬- 10 .‫• فهم والتكيف مع الثقافة المحلية مهم في الشركات الدولية‬
‫إلى فهم الكيفية التي يمكن بها للاختلافات الثقافية بين البلدان وداخلها أن تؤثر على الطريقة التي‬
‫ وتوجد قيم‬.‫ الاختلافات الثقافية تخلق رابطة مشتركة بين الناس‬.‫تمارس بها الأعمال التجارية‬
‫ يمكن للثقافة‬.‫ومعايير عديدة في هذه النظم الثقافية التي قد تؤثر على الأعمال التجارية الدولية‬
.‫أن تتطور وتتطور‬

© McGraw Hill

What Is Culture?

Culture
1

A system of values and norms shared among a group of people and •
that when taken together constitute a design for living.

Values
Ideas about what a group believes to be good, right, and desirable.

Norms
Social rules and guidelines that prescribe appropriate behavior in particular •
situations.

Society
A group of people sharing a common set of values and norms. •
‫• ثقافة نظام قيم ومعايير مشتركة بين مجموعة من الناس و أن عندما تؤخذ معا تشكل‬
.‫ ومرغوب فيه‬،‫ صحيح‬،‫ القيم أفكار حول ما تعتقد المجموعة أنه جيد‬.‫تصميم للعيش‬
‫القواعد القواعد والمبادئ التوجيهية الاجتماعية التي تحدد السلوك المناسب في حالات‬
.‫ مجتمع مجموعة من الأشخاص يتشاركون مجموعة مشتركة من القيم والمعايير‬.‫معينة‬
© McGraw Hill

What Is Culture?

2

Values and Norms
Values: •
Provide the context within which a society’s norms are established •
and justified.
They are invested with emotional significance. •
Reflected in the economic systems of a society. •
‫ توفير السياق الذي يتم من خلاله وضع معايير‬:‫• القيم والمعايير القيم‬
‫ ينعكس في النظم‬.‫ يتم استثمارها مع أهمية عاطفية‬.‫المجتمع وتبريره‬
‫الاقتصادية للمجتمع‬

© McGraw Hill

What Is Culture?

3

Values and Norms

continued

Norms: •
Social rules that govern people’s actions toward one another. •

Folkways are routine conventions of everyday life. •
Examples: appropriate dress code, good social manners.

Include rituals and symbolic behavior.

Mores are norms seen as central to functioning of society. •
Example: laws against theft.

Have greater moral significance than other norms.

‫ القواعد الاجتماعية التي تحكم تصرفات الناس تجاه بعضهم‬:‫• استمرت القيم والمعايير القواعد‬
،‫ قواعد اللباس المناسبة‬:‫ أمثلة‬.‫ الطرق الشعبية هي الاتفاقيات الروتينية للحياة اليومية‬.‫البعض‬
‫ والأعراف هي معايير ينظر إليها‬.‫ وتشمل الطقوس والسلوك الرمزي‬.‫وحسن الخلق الاجتماعي‬
‫ لها أهمية أخلاقية أكبر من المعايير‬.‫ قوانين ضد السرقة‬:‫ مثال‬.‫على أنها أساسية لعمل المجتمع‬
.‫الأخرى‬
© McGraw Hill

What Is Culture?

4

Culture, Society, and the Nation-State
The relationship between a society and a nation state is •
not strictly one-to-one.
Nation-states are political creations. •
A nation can have several cultures, and a culture can •
embrace several nations.

Can be different levels of culture within a country. •
‫• الثقافة والمجتمع والدولة القومية العلاقة بين المجتمع والدولة‬
‫ الدول القومية هي إبداعات‬.‫القومية هي ليس فقط واحد لواحد‬
‫ ويمكن‬،‫ يمكن للأمة أن يكون لها العديد من الثقافات‬.‫سياسية‬
‫ يمكن أن تكون مستويات‬.‫للثقافة احتضان العديد من الدول‬
.‫مختلفة من الثقافة داخل بلد ما‬
© McGraw Hill

What Is Culture?

5

Determinants of Culture

The values and norms of a culture evolve over time. •
Religion. •
Political philosophy. •

Economic philosophy. •
Education. •
Language. •
Social structure. •
‫ الفلسفة‬.‫ دين‬.‫• محددات الثقافة تتطور قيم ومعايير الثقافة بمرور الوقت‬
‫ لا يمكن أن‬- ‫ الهيكل الاجتماعي‬- 10 .‫ اللغة‬.‫ تعليم‬.‫ الفلسفة الاقتصادية‬.‫السياسية‬
‫يكون‬

© McGraw Hill

Figure 4.1 Determinants of culture

© McGraw Hill

Social Structure

1

Social Structure
Refers to the basic social organization of a society. •
Two dimensions help explain differences among cultures: •
The degree to which the basic unit of social organization is the
individual, as opposed to the group.

.1

The degree to which a society is stratified into classes or castes.
‫ بعدان‬.‫البنية الاجتماعية يشير إلى التنظيم الاجتماعي الأساسي للمجتمع‬
‫ درجة الوحدة الأساسية للتنظيم‬:‫يساعدان على تفسير الاختلافات بين الثقافات‬
‫ درجة تقسيم المجتمع إلى طبقات أو‬.‫ بدلا من المجموعة‬، ‫الاجتماعي الفردية‬
.‫طبقات‬

© McGraw Hill

Social Structure

Individuals and Groups
2

The Individual: •
In many Western societies, the individual is the basic building block •
of social organization.
Emphasis on individual achievement.

The Group: •
A group is an association of two or more individuals who have a •
shared sense of identity and interact in structured ways based on
common expectations.
The primary unit of social organization in many non-Western societies.

Importance of group membership/identification.

‫ الفرد هو لبنة البناء الأساسية‬،‫ في العديد من المجتمعات الغربية‬:‫• الأفراد والمجموعات الفرد‬
‫ المجموعة هي جمعية من شخصين‬:‫ المجموعة‬.‫ التركيز على الإنجاز الفردي‬.‫للتنظيم الاجتماعي‬
.‫أو أكثر لديهم شعور مشترك بالهوية ويتفاعلون بطرق منظمة على أساس التوقعات المشتركة‬
‫ أهمية عضوية‬.‫الوحدة الأساسية للتنظيم الاجتماعي في العديد من المجتمعات غير الغربية‬
‫ تعريفها‬/‫المجموعة‬
© McGraw Hill

Social Structure

3

Social Stratification
Social strata are hierarchical social categories often based •
on family background, occupation, and income.
Individuals born into a particular stratum, which affects life chances. •

Four basic principles: •
Trait of society. •

Carries over into next generation. •
Generally universal but variable. •
Involves not just inequality but also beliefs. •
‫• التقسيم الطبقي الاجتماعي الطبقات الاجتماعية هي فئات اجتماعية هرمية غالبا ما تقوم على خلفية‬
‫ أربعة مبادئ‬.‫ مما يؤثر على فرص الحياة‬،‫ الأفراد الذين ولدوا في طبقة معينة‬.‫الأسرة والمهنة والدخل‬
‫ لا ينطوي على عدم‬.‫ عالمية عموما ولكن متغير‬.‫ يحمل أكثر من الجيل القادم‬.‫ سمة المجتمع‬:‫أساسية‬
.‫ بل يشمل أيضا المعتقدات‬،‫المساواة فحسب‬
© McGraw Hill

Social Structure

4

Social Stratification

continued

Social Mobility: •
Extent to which individuals can move out of the strata into which they are •
born.
Varies among societies.

Caste system is a closed system where social position is determined by •
family and change is usually not possible.
India has four main castes.

Class system is less rigid, and position can be changed through •
achievement and luck.
United Kingdom has a more rigid class structure than U.S.

‫ مدى قدرة الأفراد على الخروج من الطبقات‬:‫• استمر التقسيم الطبقي الاجتماعي الحراك الاجتماعي‬
‫ والنظام الطبقي نظام مغلق تحدد فيه الأسرة الوضع‬.‫ يختلف بين المجتمعات‬.‫التي ولدوا فيها‬
،‫ نظام الطبقة هو أقل صلابة‬.‫ الهند لديها أربع طوائف رئيسية‬.‫الاجتماعي ولا يكون التغيير ممكنا عادة‬
‫ المملكة المتحدة لديها بنية طبقية أكثر صلابة من‬.‫ويمكن تغيير الموقف من خلال الإنجاز والحظ‬
‫الولايات المتحدة‬
© McGraw Hill

Social Structure

5

Social Stratification

continued

Significance: •
Can affect business operations. •
Class consciousness is a tendency for individuals to perceive •
themselves in terms of their class background.
Makes it difficult to establish a competitive advantage in a global •
economy.
‫ يمكن أن تؤثر على العمليات‬:‫• استمر التقسيم الطبقي الاجتماعي اهميه‬
‫ الوعي الطبقي هو ميل للأفراد لإدراك أنفسهم من حيث‬.‫التجارية‬
‫ يجعل من الصعب إنشاء ميزة تنافسية في الاقتصاد‬.‫خلفيتهم الطبقية‬
.‫العالمي‬

© McGraw Hill

Religious and Ethical Systems

1

Religion

A system of shared beliefs and rituals concerned with the realm of the
sacred.

Ethical System
A set of moral principles, or values, that are used to guide and shape •
behavior.
Most ethical systems are the product of religions. •
Four dominant religions today: •
Christianity.

.1

Islam.

.2

Hinduism.

.3

Buddhism.

.4

‫ النظام‬.‫ دين نظام من المعتقدات والطقوس المشتركة المعنية مع عالم المقدسة‬.5
‫ التي تستخدم لتوجيه وتشكيل‬،‫ أو القيم‬،‫الأخلاقي مجموعة من المبادئ الأخلاقية‬
.‫ مسيحية‬:‫ أربعة أديان مهيمنة اليوم‬.‫ معظم النظم الأخلاقية هي نتاج الأديان‬.‫سلوك‬
.‫ بوذية‬.‫ هندوسية‬.‫اسلام‬
© McGraw Hill

Map 4.1 World religions

Access the text alternative for slide images.
© McGraw Hill

Source: “Map 14,” in Allen, John L., and Sutton, Christopher J., Student Atlas of World Politics, 10th ed. New York, NY: McGraw-Hill Companies, Inc., 2013

Religious and Ethical Systems

2

Christianity
Most widely-practiced religion; monotheistic. •
Found throughout Europe, the Americas, and other •
countries settled by Europeans.
Economic implications of Christianity: •
Sociologists argue that Protestant branch has most important •
economic implications.
Max Weber, Protestant ethics, and the spirit of capitalism. •
‫ وجدت في جميع أنحاء أوروبا‬.‫• مسيحية الدين الأكثر انتشارا؛ التوحيديه‬
‫ الآثار‬.‫ وغيرها من البلدان التي استقر فيها الأوروبيون‬،‫والأمريكتين‬
‫ يجادل علماء الاجتماع بأن الفرع البروتستانتي له أهم‬:‫الاقتصادية للمسيحية‬
.‫ وروح الرأسمالية‬،‫ الأخلاق البروتستانتية‬،‫ ماكس ويبر‬.‫الآثار الاقتصادية‬
© McGraw Hill

Religious and Ethical Systems

3

Islam

The world’s second largest religion, •
Monotheistic, one true omnipotent God (Allah). •
Islamic fundamentalism: •
Associated in the West with militants, terrorists. •
A response to social pressures to move toward modernization and the •
influence of Western societies.

Economic implications of Islam: •
Many pro-free enterprise principles, protection of private property, concern with •
social justice.
Prohibits the payment or receipt of interest. •
‫ الأصولية‬.)‫ إله واحد كلي القدرة الحقيقي (هللا‬،‫• اسلام ثاني أكبر ديانة في العالم التوحيد‬
‫ استجابة للضغوط الاجتماعية‬.‫ مرتبطة في الغرب مع المسلحين والإرهابيين‬:‫الإسلامية‬
‫ العديد من‬:‫ الآثار الاقتصادية للإسلام‬.‫للتحرك نحو التحديث وتأثير المجتمعات الغربية‬
.‫ والاهتمام بالعدالة الاجتماعية‬،‫ وحماية الملكية الخاصة‬،‫مبادئ المشاريع المؤيدة للتحرر‬
.‫يحظر دفع أو استلام الفائدة‬
© McGraw Hill

Religious and Ethical Systems

4

Hinduism
Beliefs: •

A moral force in society requires the acceptance of certain •
responsibilities, called dharma.

Rebirth into a different body, called reincarnation. •
The spiritual progression of each person’s soul, called karma. •
Achieving a complete spiritual perfection, called nirvana. •

Economic implications of Hinduism: •
Max Weber: Hindus are valued by their spiritual rather than material •
achievements.
Caste system abolished in India, but still has an effect. •
‫ تسمى‬،‫ تتطلب القوة المعنوية في المجتمع قبول مسؤوليات معينة‬:‫• هندوسية المعتقدات‬
،‫ التقدم الروحي لروح كل شخص‬.‫ يسمى التناسخ‬،‫ إعادة الميلاد في جسم مختلف‬.‫الدارما‬
:‫ الآثار الاقتصادية للهندوسية‬.‫ ودعا السكينة‬،‫ تحقيق الكمال الروحي الكامل‬.‫يسمى الكارما‬
‫ النظام الطبقي ألغيت في‬.‫ يقدر الهندوس بإنجازاتهم الروحية وليس المادية‬:‫ماكس ويبر‬
.‫ ولكن لا يزال له تأثير‬،‫الهند‬
© McGraw Hill

Religious and Ethical Systems Buddhism
5

Has about 535 million followers. •

Stresses spiritual growth and the afterlife, rather than
achievement while in this world.

Economic implications of Buddhism: •
Does not emphasize wealth creation. •
Does not support the caste system, individuals do have some •
mobility and can work with individuals from different classes.
Recently, the “Zen” orientation from Buddhism has been introduced •
into business in the Western world.
،‫ يشدد على النمو الروحي والحياة الآخرة‬.‫ مليون متابع‬535 ‫• بوذية لديه حوالي‬
‫ لا يؤكد‬:‫ الآثار الاقتصادية للبوذية‬.‫بدلا من الإنجاز أثناء وجوده في هذا العالم‬
‫ والأفراد لديهم بعض التنقل و يمكن‬، ‫ لا يدعم النظام الطبقي‬.‫على خلق الثروة‬
‫ تم إدخال توجه‬، ‫ في الآونة الأخيرة‬.‫أن تعمل مع أفراد من مختلف الطبقات‬
.‫”زين” من البوذية في الأعمال التجارية في العالم الغربي‬
© McGraw Hill

Religious and Ethical SystemsConfucianism
6

Practiced mainly in China, Korea, Japan. •

Teaches the importance of attaining personal salvation •
through right action.
High morals, ethical conduct, and loyalty to others. •
Economic implications of Confucianism: •
Three values of Confucianism—loyalty, reciprocal obligations, and •
honesty—may all lead to lowering the cost of doing business in
Confucian societies.
Guanxi are relationship networks supported by reciprocal obligations.

‫ يعلم أهمية تحقيق الخلاص‬.‫• الكونفوشيوسيه يمارس أساسا في الصين وكوريا واليابان‬
.‫ الأخلاق العالية والسلوك الأخلاقي والولاء للآخر ين‬.‫الشخصي من خلال العمل الصحيح‬
‫ الالتزامات‬،‫ ثلاث قيم للكونفوشيوسية – الولاء‬:‫الآثار الاقتصادية للكونفوشيوسية‬
‫ والصدق – قد تؤدي جميعها إلى خفض تكلفة ممارسة الأعمال التجارية في‬،‫المتبادلة‬
.‫ غوانشي هي شبكات علاقات مدعومة بالتزامات متبادلة‬.‫المجتمعات الكونفوشيوسية‬
© McGraw Hill

Language

1

Spoken Language
Language structures the way we see the world. •
Countries with more than one language often have more •
than one culture.
Mandarin (Chinese) is mother tongue of the largest number of •
people.
The most widely-spoken language in the world is English. •
English is becoming the language of international business.

‫ البلدان التي‬.‫• اللغة المنطوقة اللغة هي التي تتمحور حول الطريقة التي نرى بها العالم‬
‫ الماندرين (الصينية) هي‬.‫لديها أكثر من لغة واحدة غالبا ما يكون لها أكثر من ثقافة واحدة‬
.‫ اللغة الأكثر انتشارا في العالم هي اللغة الإنجليزية‬.‫اللغة الأم لأكبر عدد من شعب‬
.‫أصبحت اللغة الإنجليزية لغة الأعمال الدولية‬

© McGraw Hill

Language

2

Unspoken Language
Nonverbal communication refers to the use of nonverbal •
cues to communicate meaning.
Often culturally bound. •
Personal space is the comfortable distance between a speaker and •
the listener.
Varies among cultures which makes it important to know in business.

‫• لغة غير معلنة الاتصالات غير اللفظية تشير إلى استخدام غير اللفظية إشارات‬
‫ المساحة الشخصية هي المسافة‬.‫ غالبا ما تكون مرتبطة ثقافيا‬.‫لتوصيل المعنى‬
‫ يختلف بين الثقافات مما يجعل من المهم أن‬.‫المريحة بين السماعة و المستمع‬
.‫تعرف في مجال الأعمال التجارية‬

© McGraw Hill

Education

Formal Education

Medium through which individuals learn languages and •
other skills.
Socializes the young into the values and norms of a •
society.
The “hidden curriculum” in schools teaches respect for others, •
obedience to authority, honesty, neatness, timeliness.

Provides a national competitive advantage. •
Creates a pool of skilled and knowledgeable workers. •
Represents a good index of what products might sell in a country.
-1 .‫التعليم الرسمي المتوسطة التي من خلالها يتعلم الأفراد اللغات و مهارات أخرى‬
“‫ “المنهج الخفي‬.‫إضفاء الطابع الاجتماعي على الشباب في قيم المجتمع ومعاييره‬
‫ وحسن‬،‫ والدقة‬،‫ والصدق‬،‫ وطاعة السلطة‬،‫في المدارس يعلم احترام الآخرين‬
.‫ يخلق مجموعة من العمال المهرة والمعرفة‬.‫ يوفر ميزة تنافسية وطنية‬.‫التوقيت‬
.‫يمثل مؤشرا جيدا على المنتجات التي قد تبيع في بلد ما‬
© McGraw Hill

Culture
and
Business
Culture and values in the workplace studied by Geert
1

Hofstede.
Hofstede’s dimensions of culture: •
Power distance refers to how a society deals with the fact that people are •
unequal in physical and intellectual capabilities.
Individualism versus collectivism focuses on the relationship between •
the individual and his or her fellows.
Uncertainty avoidance measures the extent to which different cultures •
socialized their members into accepting ambiguous situations and
tolerating uncertainty.
:‫ أبعاد هوفستيد للثقافة‬.‫• الثقافة والقيم في مكان العمل درسها جيرت هوفستيد‬
‫تشير مسافة القوة إلى كيفية تعامل المجتمع مع حقيقة أن الناس غير متساوين‬
‫ تركز الفردية مقابل الجماعية على العلاقة بين الفرد‬.‫في القدرات المادية والفكرية‬
‫ ويقيس تجنب عدم اليقين مدى إدماج الثقافات المختلفة لأعضائها في‬.‫وزملائه‬
.‫قبول حالات غامضة والتغاضي عن عدم اليقين‬
© McGraw Hill

Culture and Business
Hofstede’s dimensions of culture:
2

continued

Masculinity versus femininity looks at the relationship between •
gender and work roles.
Long-term versus short-term orientation refers to the extent to which a •
culture programs its citizens to accept delayed gratification of their
material, social, and emotional needs.

Indulgence versus restraint added in 2010. •
Indulgence refers to a society that allows relatively free gratification of basic and
natural human drives related to enjoying life and having fun.

Restraint refers to a society that suppresses gratification of needs and regulates it
by means of strict social norms.
‫ مستمر الذكورة مقابل الأنوثة تنظر إلى العلاقة بين أدوار الجنسين‬:‫أبعاد هوفستيد للثقافة‬
‫ يشير التوجه طويل الأجل مقابل المدى القصير إلى مدى برامج الثقافة لمواطنيها لقبول‬.‫والعمل‬
‫ التساهل مقابل ضبط النفس المضافة‬.‫الإشباع المتأخر لاحتياجاتهم المادية والاجتماعية والعاطفية‬
‫ يشير التساهل إلى مجتمع يسمح بالإشباع المجاني نسبيا للدوافع البشرية الأساسية‬.2010 ‫في عام‬
‫ ضبط النفس يشير إلى مجتمع يقمع تلبية‬.‫والطبيعية المتعلقة بالاستمتاع بالحياة والمتعة‬
.‫الاحتياجات وينظمها عن طريق المعايير الاجتماعية الصارمة‬

© McGraw Hill

Culture and Business

3

Hofstede’s dimensions of culture: continued •
Western nations tend to score high on individualism and low on •
power distance.

Latin American and Asian countries emphasize collectivism and •
score high on power distance.
Japan demonstrates strong uncertainty avoidance and high •
masculinity.
‫ مستمر الدول الغربية تميل إلى درجة عالية‬:‫أبعاد هوفستيد للثقافة‬
‫ وتؤكد بلدان أمريكا‬.‫على الفردية ومنخفضة على مسافة الطاقة‬
.‫اللاتينية وآسيا على الجماعية وتسجل درجات عالية على مسافة القوة‬
.‫اليابان تظهر تجنبا قويا لعدم اليقين وارتفاعا ذكورة‬

© McGraw Hill

Culture and Business

4

Hofstede’s work is the leading research on culture but has •
received criticism.
Assumes a one-to-one correspondence between culture and the •
nation-state when many countries have more than one culture.
Research may be culturally bound. •
Research focused on a single industry. •
.‫• عمل هوفستيد هو البحث الرائد في مجال الثقافة لكنه تلقى انتقادات‬
‫يفترض وجود مراسلات لمرة واحدة بين الثقافة والدولة القومية عندما يكون‬
.‫ قد تكون البحوث ملزمة ثقافيا‬.‫لدى العديد من البلدان أكثر من ثقافة واحدة‬
.‫وركزت البحوث على صناعة واحدة‬

© McGraw Hill

Culture and Business

5

Global Leadership and Organizational Behavior
Effectiveness (GLOBE) instrument:
A leader’s effectiveness is contextual. •

Embedded in the societal and organizational norms, values, and •
beliefs of the people being led.

Established nine cultural dimensions. •
Power distance, uncertainty avoidance, humane orientation, •
institutional collectivism, in-group collectivism, assertiveness, gender
egalitarianism, future orientation, and performance orientation.
‫ إن فعالية القائد‬:)GLOBE( ‫• أداة القيادة العالمية وفعالية السلوك التنظيمي‬
‫ جزءا لا يتجزأ من المعايير المجتمعية والتنظيمية والقيم والمعتقدات‬.‫سياقية‬
‫ وتجنب عدم‬،‫ مسافة القوة‬.‫ أنشئ تسعة أبعاد ثقافية‬.‫من الناس التي يقودها‬
،‫ والجماعية في المجموعة‬،‫ والجماعية المؤسسية‬،‫ والتوجه الإنساني‬،‫اليقين‬
.‫ والتوجه نحو الأداء‬،‫ والتوجه في المستقبل‬،‫ والمساواة بين الجنسين‬،‫والحزم‬
© McGraw Hill

Culture and Business

6

World Values Survey (WVS):

Explores people’s values and norms, how they change •
over time, and what impact they have in society and
business.
Dimensions: •
Support for democracy; tolerance of foreigners and ethnic minorities; •
support for gender equality; the role of religion and changing levels
of religiosity; the impact of globalization; attitudes toward the
environment, work, family, politics, national identity, culture, diversity,
and insecurity; and subjective well-being.
‫ وكيف يتغيرون‬،‫ يستكشف قيم الناس ومعاييرهم‬:)WVS( ‫• مسح القيم العالمية‬
‫ دعم‬:‫ ابعاد‬.‫ وما هو تأثيرهم في المجتمع والأعمال‬،‫مع مرور الوقت‬
‫الديمقراطية؛ التسامح مع الأجانب والأقليات العرقية؛ دعم المساواة بين‬
‫الجنسين؛ دور الدين ومستويات التدين المتغيرة؛ أثر العولمة؛ المواقف تجاه‬
‫البيئة والعمل والأسرة والسياسة والهوية الوطنية والثقافة والتنوع وانعدام‬
.‫الأمن؛ والرفاه الذاتي‬
© McGraw Hill

Cultural Change

Culture is not a constant; it evolves over time.

In the 1960s, women in management was never heard of •
while today it is a welcomed reality.
There appears to be a move toward greater individualism in •
Japan.
Culture may change as a society becomes wealthier. •
Also evidence of countertrends: •
Shift toward Islamic fundamentalism in some countries. •
Separatist movements in Canada, Russia, United Kingdom. •

‫ لم يسمع‬،‫ في الستينات‬.‫ يتطور مع مرور الوقت‬.‫• والثقافة ليست ثابتة؛ بل هي كذلك‬
‫ ويبدو أن هناك‬.‫قط عن النساء في الإدارة في حين أنه اليوم هو واقع موضع ترحيب‬
‫ وقد تتغير الثقافة عندما يصبح المجتمع أكثر‬.‫تحركا نحو المزيد من الفردية في اليابان‬
‫ التحول نحو الأصولية الإسلامية في بعض‬:‫ أيضا دليل على الاتجاهات المضادة‬.‫ثراء‬
© McGraw Hill
.‫ الحركات الانفصالية في كندا وروسيا والمملكة المتحدة‬.‫البلدان‬

Focus on Managerial Implications

1

Cultural Literacy and Competitive Advantage
Cross-Cultural Literacy: •
Companies must be informed about the culture of another nation when •
conducting international business.

Ethnocentrism is the belief in the superiority of one’s own ethnic •
group or culture.
Edward T. Hall notes Americans tend to be informal and have a •
different attitude toward time—these can be misconstrued in an
international business situation.
‫ و يجب أن تكون‬:‫• محو الأمية الثقافية والميزة التنافسية محو الأمية بين الثقافات‬
‫ العرق‬.‫الشركات على علم بثقافة دولة أخرى عند القيام بأعمال تجارية دولية‬
‫ هول إلى‬.‫ يشير إدوارد ت‬.‫هو الإيمان بتفوق المرء العرقي المجموعة أو الثقافة‬
‫أن الأميركيين يميلون إلى أن يكونوا غير رسميين ولديهم موقف مختلف تجاه‬
.‫ ويمكن إساءة فهم هذه المواقف في حالة الأعمال التجارية الدولية‬- ‫الزمن‬
© McGraw Hill

Focus on Managerial Implications

2

Cultural Literacy and Competitive Advantage

continued

Culture and Competitive Advantage •
Values and norms influence costs of doing business and the costs of •
doing business influence ability to establish competitive advantage.
Some say culture of modern Japan lowers the cost of doing business •
relative to Western nations.
Also, Japan less supportive of entrepreneurial activity.

‫• استمرار محو الأمية الثقافية والميزة التنافسية الثقافة والميزة التنافسية تؤثر القيم‬
‫والمعايير على تكاليف ممارسة الأعمال التجارية وتؤثر تكاليف ممارسة الأعمال‬
‫ يقول البعض إن ثقافة اليابان‬.‫التجارية على القدرة على إثبات الميزة التنافسية‬
‫ كما أن اليابان‬.‫الحديثة تخفض تكلفة ممارسة الأعمال التجارية بالنسبة للدول الغربية‬
.‫أقل دعما لنشاط تنظيم المشاريع‬

© McGraw Hill

Focus on Managerial Implications
Cultural Literacy and Competitive Advantage

3

continued

Connection between culture and competitive advantage •
important for two reasons.
Suggests which countries are likely to produce the most viable •
competitors.

Has important business implications for the choice of countries in •
which to locate production facilities and do business.
‫• استمرار محو الأمية الثقافية والميزة التنافسية العلاقة بين الثقافة والميزة‬
‫ تشير إلى البلدان التي من المرجح أن تنتج‬.‫التنافسية مهم لسببين‬
‫ له آثار تجارية هامة على اختيار البلدان‬.‫المنافسين الأكثر قابلية للتطبيق‬
.‫التي يمكن أن تحدد مواقع مرافق الإنتاج والقيام بأعمال تجارية‬

© McGraw Hill

Because learning changes everything.

www.mheducation.com

© 2021 McGraw Hill. All rights reserved. Authorized only for instructor use in the classroom.
No reproduction or further distribution permitted without the prior written consent of McGraw Hill.

®

Because learning changes everything. ®

Ethics, Corporate
Social
Responsibility, and
Sustainability
Chapter 5

© 2021 McGraw Hill. All rights reserved. Authorized only for instructor use in the classroom.
No reproduction or further distribution permitted without the prior written consent of McGraw Hill.

Learning Objectives
5-1

Understand the ethical, corporate social responsibility, and
sustainability issues faced by international businesses.

5-2

Recognize an ethical, corporate social responsibility, and/or
sustainability dilemma.

5-3

Identify the causes of unethical behavior by managers as they
relate to business, corporate social responsibility, or sustainability.

5-4

Describe the different philosophical approaches to business ethics
that apply globally.

5-5

Explain how global managers can incorporate ethical
considerations into their decision making in general, as well as
corporate social responsibility and sustainability initiatives.

© McGraw Hill

Introduction
Ethics, corporate social responsibility, and
sustainability are “social” issues that arise frequently
in international business.
Ethics are the core starting point. •
Business ethics are the accepted principles of right or wrong that •
govern the conduct of businesspeople.
Ethical strategy refers to a strategy, or course of action, that does not •
violate a company’s business ethics.
“‫• الأخلاقيات والمسؤولية الاجتماعية للشركات والاستدامة هي قضايا “اجتماعية‬
‫ الأخلاق هي نقطة البداية‬.‫تنشأ بشكل متكرر في الأعمال التجارية الدولية‬
‫ أخلاقيات الأعمال هي المبادئ المقبولة من الصواب أو الخطأ التي‬.‫الأساسية‬
‫ تشير الاستراتيجية الأخلاقية إلى استراتيجية أو‬.‫تحكم سلوك رجال الأعمال‬
.‫مسار عمل لا ينتهك أخلاقيات عمل الشركة‬
© McGraw Hill

Ethics and International Business

1

Many ethical issues rooted in differences in political
systems, laws, economic development, and culture.
Might be normal in one country and illegal in another. •
Incredibly difficult to come up with global standards. •
Most common ethical issues involve: •
Employment practices. •

Human rights. •
Environmental regulations. •
Corruption. •

Moral obligations of multinational corporations. •
‫ قد‬.‫العديد من القضايا الأخلاقية المتجذرة في الاختلافات في النظم السياسية والقوانين والتنمية الاقتصادية والثقافة‬
‫ تتضمن القضايا‬.‫ من الصعب بشكل لا يصدق التوصل إلى معايير عالمية‬.‫يكون طبيعيا في بلد وغير قانوني في بلد آخر‬
‫ إن حقوق‬-‫ – حقوقالإنسان‬10 ‫ لا يمكن أن يكون هناك أي عمل‬- ‫ ممارسات التوظيف‬- 10 :‫الأخلاقية الأكثر شيوعا ما يلي‬
‫ الالتزامات الأخلاقية للشركات متعددة الجنسيات‬.‫ لا يمكن أن تكون هناك فساد‬- ‫ الأنظمة البيئية‬- 10 ‫الإنسان في‬
© McGraw Hill

Ethics and International Business

2

Employment Practices
Suppose work conditions in a host nation are inferior to •
those in a multinational’s home nation.
Which standards should apply? •
Home or host nation or something between? •

Nike case: •
Nike did not break the law, but the case raised questions regarding •
the ethics of using sweatshop labor.
‫ممارسات التوظيف لنفترض أن ظروف العمل في الدولة المضيفة أدنى‬
‫ ما هي المعايير التي ينبغي‬.‫من أولئك الذين في الوطن متعدد الجنسيات‬
:‫تطبيقها؟ الوطن أو الدولة المضيفة أو شيء من هذا بين؟ حالة نايكي‬
‫ ولكن القضية أثارت تساؤلات بشأن أخلاقيات‬،‫نايكي لم تخرق القانون‬
.‫استخدام العمل في المصانع‬
© McGraw Hill

Ethics and International Business

3

Employment Practices

continued

To guard against ethical abuses, firms should: •
Establish minimal acceptable standards that safeguard the basic •
rights and dignity of employees.
Audit foreign subsidies and contractors regularly to ensure standards •
are being met.
Take corrective action as necessary. •
‫ ينبغي‬،‫• استمرت ممارسات التوظيف للحماية من الانتهاكات الأخلاقية‬
‫ وضع معايير دنيا مقبولة تحمي الحقوق الأساسية للموظفين‬:‫للشركات‬
‫ مراجعة الإعانات والمقاولين الأجانب بانتظام لضمان المعايير يتم‬.‫وكرامتهم‬
.‫ اتخاذ الإجراءات التصحيحية حسب الضرورة‬.‫الوفاء بها‬

© McGraw Hill

Ethics and International Business

4

Human Rights
Basic human rights found in developed nations are not •
universally accepted worldwide.
Freedom of association. •
Freedom of speech. •
Freedom of assembly. •
Freedom of movement. •

Freedom from political repression. •
‫• حقوق الإنسان حقوق الإنسان الأساسية الموجودة في الدول المتقدمة‬
‫ حرية‬.‫ حرية تكوين الجمعيات‬.‫ليست مقبول عالميا في جميع أنحاء العالم‬
.‫ التحرر من القمع السياسي‬.‫ حرية التنقل‬.‫ حرية التجمع‬.‫التعبير‬
© McGraw Hill

Ethics and International Business

5

Human Rights

continued

Apartheid system in South Africa: •
Mandated segregation and prohibited blacks from managing whites. •
Businesses from developed countries questioned the ethics of doing •
business in South Africa.
United Nation’s Sustainable Development Goals 2030. •

General Motors adopted the Sullivan principles. •
Company should not obey the apartheid rules in its operation in •
South Africa.
Company should promote abolition of apartheid laws. •
‫ الفصل العنصري المحظور ومنع السود‬:‫• استمرت حقوق الإنسان نظام الفصل العنصري في جنوب أفريقيا‬
‫ وشككت مؤسسات الأعمال التجارية من البلدان المتقدمة النمو في أخلاقيات ممارسة‬- 10 .‫من إدارة البيض‬
‫ اعتمدت جنرال موتورز‬.2030 ‫ أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة‬.‫الأعمال التجارية في جنوب أفريقيا‬
‫ وينبغي‬.‫ الشركة لا ينبغي أن تطيع قواعد الفصل العنصري في عملها في جنوب أفريقيا‬.‫مبادئ سوليفان‬
.‫للشركة أن تشجع إلغاء قوانين الفصل العنصري‬
© McGraw Hill

Ethics and International Business
Human Rights

6

continued

Repressive regimes still exist in the world. •
Is it ethical for multinational corporations to do business with •
repressive regimes?
Does multinational investment bring change to these regimes and •
foster economic growth and raise living standards?
Are some regimes so repressive that investment cannot be justified •
on ethical grounds?

‫ هل‬.‫• استمرت حقوق الإنسان ولا تزال الأنظمة القمعية موجودة في العالم‬
‫من الأخلاقي أن تتعامل الشركات متعددة الجنسيات مع الأنظمة القمعية؟‬
‫هل الاستثمار المتعدد الجنسيات يحدث تغييرا في هذه النظم و تعزيز النمو‬
‫الاقتصادي ورفع مستويات المعيشة؟ هل بعض الأنظمة قمعية لدرجة أنه‬
‫لا يمكن تبرير الاستثمار على أسس أخلاقية؟‬
© McGraw Hill

Environmental Pollution More Evident in
Some Nations

People wearing
breathing masks at
Tian’anmen Square
in China’s capital
city, Beijing.
‫أشخاص يرتدون أقنعة‬
‫التنفس في ميدان‬
‫تيانانمين في‬
‫العاصمة الصينية‬
.‫ بكين‬،‫مدينة‬
© McGraw Hill

Source: Kevin Frayer/Getty Images News/Getty Images

Ethics and International Business

7

Environmental Pollution
Problems occur when environmental regulations differ •
between host nations and home nation.
Tragedy of the commons occurs when a resource held in common by all •
but owned by no one is overused by individuals, resulting in its degradation.
Global tragedy of the commons enhanced by corporations that move •
production locations where they are free to pump pollutants into the
atmosphere or dump them in oceans or rivers, thereby harming these
valuable global commons.

Is it ethical for a company to escape regulations by moving •
production to a nation with lax regulations?
‫ تحدث مأساة‬.‫التلوث البيئي تحدث المشاكل عندما تختلف اللوائح البيئية بين الدول المضيفة والدولة الأم‬
‫ مما يؤدي إلى‬،‫المشاعات عندما يبالغ الأفراد في استخدام مورد مشترك بين الجميع ولكن لا يملكه أحد‬
‫ مأساة عالمية للمشاعات تعززها الشركات التي تنقل مواقع الإنتاج حيث تكون حرة في ضخ الملوثات‬.‫تدهوره‬
.‫ وبالتالي إلحاق الضرر بهذه المشاعات العالمية القيمة‬،‫في الغلاف الجوي أو إلقاءها في المحيطات أو الأنهار‬
‫هل من الأخلاقي أن تفلت الشركة من اللوائح من خلال نقل الإنتاج إلى دولة ذات لوائح متساهلة؟‬
© McGraw Hill

Ethics and International Business

8

Corruption

Corruption has been a problem in almost every society in •
history and continues to be one today.
U.S. Foreign Corrupt Practices Act (FCPA). •
Regulates conduct of international business in the taking of bribes •
and other unethical actions.
Amended to allow for “facilitating payments.” •

The Convention on Combating Bribery of Foreign Public •
Official in International Business Transactions.
Makes the bribery of foreign officials a criminal offense. •
‫ قانون الممارسات‬.‫• فساد الفساد كان مشكلة في كل مجتمع تقريبا في التاريخ ولا يزال واحدا اليوم‬
‫ ينظم سير الأعمال التجارية الدولية في تلقي الرشاوى‬.)FCPA( ‫الفاسدة الأجنبية في الولايات المتحدة‬
‫ اتفاقية مكافحة رشوة‬.”‫ تم تعديله للسماح ب “تسهيل المدفوعات‬.‫وغيرها من الأعمال غير الأخلاقية‬
‫ يجعل رشوة المسؤولين الأجانب جريمة‬.‫الجمهور الأجنبي مسؤول في المعاملات التجارية الدولية‬
‫جنائية‬
© McGraw Hill

Ethics and International Business
Corruption

9

continued

Ethical implications of corruption: •
Are bribes the price to pay to do a greater good? •
Do bribes reduce businesses’ incentive to invest? •

Some multinationals adopting a zero-tolerance policy. •
BP and Dow Corning. •
‫ هل الرشاوى هي الثمن الذي‬:‫• الفساد مستمر الآثار الأخلاقية للفساد‬
‫يجب دفعه لتحقيق صالح أكبر؟ هل تقلل الرشاوى من حوافز الشركات‬
‫للاستثمار؟ بعض الشركات متعددة الجنسيات تتبنى سياسة عدم‬
.‫ بي بي وداو كورنينج‬.‫التسامح مطلقا‬

© McGraw Hill

Ethical Dilemmas

Ethical obligations of multinational corporations are not
always clear-cut.
How should corporations handle ethical dilemmas •
regarding employment, human rights, corruption, and
environmental pollution?
Pressure from customers and stakeholders to be transparent in ethical •
decision making.
No universal worldwide agreement about what constitutes accepted •
ethical principles.

Ethical dilemmas are situations in which none of the •
availabl…
Purchase answer to see full
attachment

Share This Post

Email
WhatsApp
Facebook
Twitter
LinkedIn
Pinterest
Reddit

Order a Similar Paper and get 15% Discount on your First Order

Related Questions

MGT-401: Strategic Management

Description 1-please plagiarism not acceptable2-references are required3-number of words as required 4- CLO3-PLO2.2- Explain the contribution of functional, business, and corporate strategies to the competitive advantage of the organization. CLO4-PLO2.3-Distinguish between different types and levels of strategy and strategy implementation. CLO6-PLO3.1-Communicate issues, results, and recommendations coherently and effectively regarding appropriate

MGT-402: Entrepreneurship and small bus

Description 1-please plagiarism not acceptable2-references are required3-number of words as required 4-Learning Outcomes: 1. Describe the place of small business in history and explore the strengths and weaknesses of small business. 2. Design a solid projected financial plan and conduct a breakeven analysis for a small company. 3. Demonstrate the

MGT-404: Organization Design and develo

Description Note: You must include at least 5 references. Format your references using APA style. 1-please plagiarism not acceptable2-references are required3-number of words as required 4-Learning Outcomes: Describe the basic steps of the organizational development process. Evaluate the strategic role of change in the organization and its impact on organizational

MGT-424: Quality management

Description 1-please plagiarism not acceptable2-references are required3-number of words as required The Assignment`s learning Outcomes: Using Six Sigma DMAIC to improve the quality of The production process: a case study , Monika Smętkowska, Beata Mrugalska*Instructions to read the case study’ In the 3rd assignment, the students are required to read

MGT521-M5C3-Critical Thinking: Engaging the Organization in the Change Process

Description I need help completing a discussion board post for my Management course (Managing Dynamic Environment). Below are the exact requirements provided by my instructor: Description: This module offers several fundamental lessons that can determine an organization’s and an employee’s success, beginning with the notion and practice of ethics. Ethics

MGT-322: Logistics Managements

Description Students are advised to make their work clear and well-presented. Poor presentation may result in reduced marks. This includes filling in your information on the cover page. Students must mention the question number clearly in their answers. Late submissions will NOT be accepted. Avoid plagiarism. Your work should be

ACCT-301: Cost Accounting

Description Students are advised to make their work clear and well-presented. Poor presentation may result in reduced marks. This includes filling in your information on the cover page. Students must mention the question number clearly in their answers. Late submissions will NOT be accepted. Avoid plagiarism. Your work should be

351project it solve

Description You must submit two separate copies (one Word file and one PDF file) using the Assignment Template on Blackboard via the allocated folder. These files must not be in compressed format. It is your responsibility to check and make sure that you have uploaded both the correct files. Zero

it 244 project solve n

Description You must submit two separate copies (one Word file and one PDF file) using the Assignment Template on Blackboard via the allocated folder. These files must not be in compressed format. It is your responsibility to check and make sure that you have uploaded both the correct files. Zero

it 244 project solve R

Description You must submit two separate copies (one Word file and one PDF file) using the Assignment Template on Blackboard via the allocated folder. These files must not be in compressed format. It is your responsibility to check and make sure that you have uploaded both the correct files. Zero

it 440 solve

Description You must submit two separate copies (one Word file and one PDF file) using the Assignment Template on Blackboard via the allocated folder. These files must not be in compressed format. It is your responsibility to check and make sure that you have uploaded both the correct files. Zero

it401 solve mayad

Description i want 0 plagrasim 2 file word and pdf ECON-201: Macroeconomics 11916-Riyadh-Online Males Module 10 – Assignment Activity – Unemployment and Technology Content and Settings Submissions (0) Student Activity Instructions Assignment Activity Print Assignment Settings Visible to students Due date 1 week & 5 days Sun Nov 16, 2025

mgt101 solve

Description This assignment is an individual assignment. The due date for Assignment 3 is 01/12/2025. The assignment must be submitted on BB only in WORD format via the allocated folder. PDF is not acceptable, and it will lead to zero grade. Assignments submitted through email will not be accepted. Students

Management Question

Description The Assignment must be submitted on Blackboard (WORD format only) via allocated folder. Assignments submitted through email will not be accepted. Students are advised to make their work clear and well presented, marks may be reduced for poor presentation. This includes filling your information on the cover page. Students

Management Question

Description The Assignment must be submitted on Blackboard (WORD format only) via allocated folder. Assignments submitted through email will not be accepted. Students are advised to make their work clear and well presented, marks may be reduced for poor presentation. This includes filling your information on the cover page. Students

Management Question

Description The Assignment must be submitted on Blackboard (WORD format only) via the allocated folder. Assignments submitted through email will not be accepted. Students are advised to make their work clear and well presented; marks may be reduced for poor presentation. This includes filling in your information on the cover

Management Question

Description The Assignment must be submitted on Blackboard (in Word format only) via the allocated folder. Assignments submitted through email will not be accepted. Students are advised to make their work clear and well presented; marks may be reduced for poor presentation. This includes filling in your information on the